Alunos do 7º Ano A do Vidal de Negreios no Banner da festa de entrega dos Tablets

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Aula de Física: Explodindo uma melancia com ligas de elástico

Questões de fusos horários comentadas

Questões de fusos horários

1- Um avião fez um percurso oeste-leste equivalente a 90º. Quando atingiu o ponto final, a hora no ponto de partida era 21:00h. Qual a hora da chegada?

Resolução: o enunciado diz que o avião partiu do "oeste para o leste". Essa informação determina para que  lado que a seta aponta, no caso, para a direita. Isso indica que você deverá SOMAR a quantidade de fusos percorridos porque o avião segue em direção ao nascente onde a hora é mais adiantada.

*Passo 1: Quantos fusos horários exite em 90º? Basta dividir 90º pelo valor de um fuso, 15º. Sendo assim: 90 dividido por 15 é igual a "6". O avião percorreu "6" fusos que é o mesmo que 6 horas. 


*Passo 2: Basta somar (já que o avião está indo para o leste) as quatro horas com a hora do ponto inicial, 21:00h. Sendo assim: 

21:00h + 06:00 = 27:00h que é o mesmo que 3:00h do dia seguinte. O avião, portanto, chegou às 03:00 do dia seguinte

Obs: 21:00h não é a hora da partida, é a hora do ponto inicial no momento em que o avião chegou ao ponto final, bem diferente.

2- Um navio fez um percurso leste-oeste equivalente a 60º. Quando atingiu o ponto final, a hora no ponto de partida era 01:00h. Qual a hora da chegada?

3 – Uma cidade “A” está localizada a 30º leste. Uma cidade “B” está localizada a 30º oeste. Se em “B” são 13:00h, qual a hora de “A”?

Resolução: Essa questão tem um formato diferente. Temos duas cidades em hemisférios opostos. Como a hora a ser determinada é a hora da cidade que está no "leste", a seta aponta para essa direção. Você já sabe que deverá somar a quantidade de fusos a hora da cidade "B" que está no oeste.

Passo 1: quando calculamos a diferença horária de cidades em hemisférios opostos devemos somar os meridianos em que elas estão localizadas. Sendo assim 30º+30º= 60º

Passo 2: Divida o resultado da soma dos meridianos por 15º (valor de um fuso horário) Sendo assim: 

60º dividido por 15º = 4  Entre as duas cidades existe uma diferença de 4 horas.

Passo 3: Determine a hora da cidade "A" somando a quantidade de fusos a hora de "B". Sendo assim:

13:00h + 04:00h = 17:00h é a resposta.

4- Uma cidade “A” está localizada a 100º oeste. Uma cidade “B” está localizada a 85º oeste. Se em “A” são 05:00h, qual a hora de “B”?

Resolução: Diferente da questão 3ª questão, agora temos duas cidades no mesmo hemisfério. Note que a cidade "B" está próxima do meridiano de zero grau. Seguindo a ordem crescente a partir do zero, o 85 vem antes do 100. Se a posição fosse invertida, a seta apontaria para esquerda e a questão estaria anulada.

Passo 1: Como as duas cidades estão no mesmo hemisfério, subtrai-se do meridiano maior para o menor e divide-se por 15 (valor de um fuso). Sendo assim:

100 - 85 = 15  15/15= 1 Entre as duas cidades, portanto, existe uma hora de diferença.

Passo 2: Como a seta aponta para direita, deve-se acrescentar uma hora a hora de "A". Sendo assim:

05:00h + 01:00 = 06:00 que é a hora da cidade "B"

Elaboração: Prof. Ed Cavalcante

Aula-Passeio: Visita ao Teatro Marco Camarotti (SESC)

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Essa interessante aula-passeio comandada pelas professoras Cláudia e Angélica aconteceu no dia 23 de março desse ano. O blog Vidal Online resgata as imagens que retratam a alegria dos alunos dos 6º ano (A,B e C) – Turno da manhã.

Alegria na hora da partida

Uma parada na Praça do Arsenal

Professora Angélica com os alunos

Professoras Angélica e Cláudia com os alunos

Por que as escolas do interior são melhores que as da capital?

As escolas estaduais do interior estão em evidência. As notas do Índice de Desenvolvimento da Educação de Pernambuco (Idepe) de 2011, divulgadas anteontem, mostram que o dever de casa está sendo bem executado longe da Região Metropolitana do Recife. Dos 20 colégios com as maiores médias nos anos iniciais do ensino fundamental, 15 são do interior. Nos anos finais, há 18 estabelecimentos. Na avaliação do ensino médio, 16 das 20 melhores escolas ficam em municípios interioranos. Educação, para esse povo, é vista (ainda bem!) como um meio de melhoria de vida. Professores e gestores são respeitados. Pais são participativos. Alunos, interessados. O compromisso com o ensino parece ser mais evidente. Não que isso não ocorra na capital, mas faz gosto aplaudir, por exemplo, o desempenho da Escola Tomé Francisco da Silva, de Quixaba, no Sertão do Estado, que tirou nota 7,4 na série inicial do fundamental.

Veículo: Jornal do Commercio
Editoria: Cidades
Data: 11/07

A Partícula de Deus - Entenda esse mistério da ciência

Como entender a maior descoberta da ciência em décadas – e seu sentido para a compreensão do cosmo, a crença religiosa e a vida

PETER MOON E ALEXANDRE MANSUR

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A maior descoberta científica dos últimos 40 anos é na verdade minúscula. É menor que um átomo de hidrogênio – e extremamente fugaz. Depois de quase meio século de buscas, apareceu e sumiu num instante tão curto que desafia a noção do tempo. Dentro da maior câmera fotográfica do mundo, o LHC, acelerador de partículas da Organização Europeia para a Pesquisa Nuclear (Cern), na fronteira entre Suíça e França, alguns dos maiores físicos contemporâneos só conseguiram extrair um traço probabilístico da existência dessa partícula misteriosa. Batizada pelos cientistas de bóson de Higgs, ela guarda o segredo para a existência da matéria. Conhecida como “partícula de Deus”, pode ser a chave para entender de onde viemos e para onde vamos. É o mais importante passo da humanidade para desvendar a maravilhosa mecânica do cosmo e como ele foi criado.

>>Físico que previu "partícula de Deus" comemora "ter razão"

>>Abaixo, entrevista com Andre Sznajder, o brasileiro envolvido na experiência do bóson de Higgs

Nosso conhecimento sobre essa partícula é resultado de uma empreitada histórica. Dentro do LHC, 9 mil ímãs supercondutores gigantes operam 24 horas por dia, sete dias na semana, consumindo a energia usada por uma cidade de 100 mil habitantes. Os supercondutores aceleram dois feixes de energia formados por prótons, as partículas dos núcleos dos átomos. Tais feixes são acelerados em sentidos opostos até atingir 99,9999991% da velocidade da luz. A tal velocidade, os prótons completam 11 mil voltas por segundo no acelerador. É quando eles colidem de frente. Esmigalham-se, liberam quantidades prodigiosas de energia e acumulam uma montanha microscópica de escombros. São 32 milhões de colisões por segundo. A maioria dos detritos é formada por partículas conhecidas dos cientistas. De vez em quando, pipocam partículas nunca antes detectadas. É o caso do bóson de Higgs. A probabilidade para gerar um Higgs é uma a cada 100 bilhões de colisões. Com trilhões de trilhões de prótons circulando no acelerador, basta meia hora para, em tese, surgir um Higgs. Desde que o LHC foi inaugurado, em 2010, as equipes dos experimentos Atlas e CMS, que buscam evidências do bóson, analisaram 800 trilhões de colisões. Perdidos no meio dessa barafunda, os cientistas pinçaram apenas e tão somente dois eventos, dois vislumbres do fugidio bóson.

Quais as consequências da descoberta? A resposta a essa pergunta está na edição de ÉPOCA que chega às bancas e ao seu tablet (baixe o aplicativo) neste fim de semana. 

>>O que mais você pode ler em ÉPOCA desta semana
>>Assinante: ative sua assinatura e acesse a edição digital

Fonte: Época Online

Algumas dicas sobre como relacionar tecnologia e aprendizagem

Otimizando as pesquisas no Google

Esse vídeo foi produzido pelo “Olhar Digital” e mostra dicas rápidas sobre como otimizar as pesquisas no Google, o maior site de busca da internet. Além das dicas apresentadas no vídeo, acrescento mais uma: Ao pesquisar livos e revistas, o melhor caminho é o “Google Books” que, em muitos casos, apresenta todo o conteúdo dos periódicos pesquisados. 

Inscrição do vestibular seriado da UPE começa nesta segunda-feira

Os manuais dos candidatos referentes ao Sistema Seriado de Avaliação (SSA) da Universidade de Pernambuco (UPE) já podem ser consultados no site da UPE. As inscrições começam nesta segunda-feira (02) e vão até 2 de agosto. Alunos das três séries do ensino médio podem participar e concorrer a até 40% das vagas nas graduações, dependendo do ano que vão ingressar na instituição.

A inscrição custa R$ 70. As provas dos dois primeiros anos do ensino médio serão aplicadas dias 9 e 10 de dezembro. Os concluintes dos 3º anos farão o exame mais cedo, dias 11 e 12 de novembro. O vestibular tradicional terá inscrições entre 16 de julho e 16 de agosto.

Haverá aplicação de testes nos municípios onde a UPE mantém unidades (Recife, Camaragibe, Nazaré da Mata, Garanhuns, Caruaru, Salgueiro, Arcoverde e Petrolina). Também em Palmares e Serra Talhada, onde serão inaugurados campus em 2013.

Os alunos dos 3º anos que ingressarão na universidade em 2013 vão concorrer a 20% das vagas. Os dos 1º e 2º anos, que entrarão na instituição em 2014 e 2105, respectivamente, contarão com 40% das vagas para o seriado.

Fonte: JC Online